在今天的活动中,小朋友以小鸭子的身份来参与活动,理解音乐作品的内容,在游戏过程中感知作品中间段与首尾段的不同,并在此基础上大胆地表达表现。当然,也期盼幼儿在...
2、 幼儿找到与自己头饰相符的组进行讨论:老师提供的材料可以制作什么礼物? 3、 幼儿确定每组的礼物形状,开始制作。四、按老师的指示送礼物:幼儿制作好之后,将自己...
1.制作动画片。(一群姿态不一的企鹅在南极的雪地上嬉戏) 2.企鹅头饰若干。配班教师扮大企鹅。 3.企鹅标本一个。 过程: 1.幼儿观看动画片《可爱的小企鹅》。 提问:...
2、蝴蝶头饰。 3、课件PPT。 活动过程 一、游戏《猜猜我是谁》 1、师做动作,小朋友们猜猜老师模仿的是谁。 2、请小朋友做个难点的动作让大家来猜一猜。 3、大家一...
一、黑猫警长头饰一个,白猫警士头饰若干(与幼儿人数相同),“一 只耳”老鼠头饰一个。 二、纸做的老鼠若干个(数量与幼儿中男幼儿的人数相同)。 三、玩具若干个(数量...
幼儿头戴小蝌蚪头饰,作《小蝌蚪找妈妈》的游戏。 4.幼儿园美术课件 教学要求: 1、了解手帕花饰的多样,及色彩的丰富,能自己想方法对手帕进行装饰。 2、会用花纹,格...
2、蝴蝶头饰。 3、课件PPT。 活动过程 一、游戏《猜猜我是谁》 1、师做动作,小朋友们猜猜老师模仿的是谁。 2、请小朋友做个难点的动作让大家来猜一猜。 3、大家一...
1.青蛙头饰一个,青蛙玩具一个。 2.音乐磁带。 【活动过程】 一、根据教师的讲述,理解歌词。 1.教师:小朋友们,昨天有一只小蜻蜓给我带来了一封信,我打开一看呀,原...
孩子都有表现自己的欲望,让学生戴着鱼的头饰用肢体语言来表现一下鱼,这一环节既活跃了课堂气氛,也为学生在接下来的过程中将鱼表现得更加生动打下了基础。接着课件...
但银饰比刺绣更多地受到汉文化的影响,苗族银饰中龙的图样,最多地是见于头饰。 特别是女性戴的银角,大多为双龙戏珠等吉祥图样。 项圈上,龙纹图案比较普遍,而且与别...
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